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硕士课程

所有硕士课程

该ed.m.是谁希望学习特定领域的教育,掌握一般的理论背景对于理解过去和未来的外地经验,或开发技能,以教育专业毕业的学生从事了长达一年的密集课程。之前到达校园,所有的学生都受邀参加“人们如何学习”的在线课程与校园组件解决学习和人类发展的基础。教育研究生院提供了13个不同的方案,其中包括:

艺术教育

教育自我导向的个人谁是有意塑造自己的艺术相关课程的学习。

教育政策与管理

通过提供促进不同观点的从多种学科的理解的气氛中制定有效的领导者。

高等教育

针对有志于高等教育管理学院或大学或在政策和规划在高等教育协会或机构。

人类发展和心理学

教育感兴趣的是儿童和成年人,以及如何发展的知识可以应用到教育问题的发展的学生。

国际教育政策

提供的用于改善可从所有背景的儿童教育质量的实用方法的研究和讨论的环境。

语言和读写

在阅读,写作和语言发展相结合的研究和实践。

学习和教学

共享利益,包括:学生和成人学习者,教师的编制和专业工作,学校组织和社区在学习中的作用。

心,脑,和教育

针对感兴趣的连接认知,神经科学和教育实践的学生,尤其是涉及学习,教学和认知和情感的发展。

预防科学和实践/ CAS辅导

培训预防工作者,学校的指导和调整辅导员和应用研究,改善儿童和青少年的教育,社会和情感的结果。

学校领导

教育教学领导谁将会有能力,技能和知识来创造和维持K-12包机,地区和试点学校是培养学习和所有儿童的福祉。

专门研究

让学生养成学习的一个跨学科的计划,满足其特定的学术和专业需求。

教师教育

准备个人成为城市环境中或中学任课教师。

技术,创新和教育

培养学生作出贡献的贴心设计,实施和技术增强教育创新评估。